宋綬，趙州平棘人。綬性孝謹清介，言動有常。為兒童時，手不執錢。家藏書萬余卷，親自校讎，博通經史百家。綬幼聰警，額有奇骨，為外祖楊徽之所器愛。徽之無子，家藏書悉與綬。綬母亦知書，每躬自訓教，以故文章為一時所尚。年十五，召試中書，真宗愛其文，遷大理評事，聽于秘閣讀書。大中祥符元年，復試學士院，為集賢校理，與父皋同職。
時太后猶稱制，五日一御承明殿，垂簾決事，而仁宗未嘗獨對群臣也。綬奏言：“唐先天中，睿宗為太上皇，五日一受朝，處分軍國重務，除三品以下官，決徒刑。宜約先天制度，令群臣對前殿，非軍國大事，除拜皆前殿取旨。”書上，忤太后意，改龍圖閣學士，出知應天府。太后崩，帝思綬言，召還，將大用，而宰相張士遜沮止之，復加翰林侍讀學士。
有詔罷修寺觀，而章惠太后以舊宅為道觀，諫官、御史言之。帝曰：“此太后奩中物也，諫官、御史欲邀名邪？”綬進曰：“彼豈知太后所為哉，第見興土木違近詔，即論奏之。且事有疑似，彼猶指為過。或陛下有大闕失，近臣雖不言，然傳聞四方，為圣政之累，何可忽也。太祖嘗謂唐太宗為諫官所詆，不以為愧。何若動無過舉，使無得而言哉？”
郭皇后廢，帝命綬作詔曰：“當求德閥，以稱坤儀。”既而左右引富人陳氏女入宮，綬曰：“陛下乃欲以賤者正位中宮，不亦與前日詔語戾乎？”后數日，王曾入對，又論奏之。帝曰：“宋綬亦如此言。”時大臣繼有論者，卒罷之。
帝春秋富，天下久無事，綬慮宴樂有漸，乃言：“人心逸于久安，而患害生于所忽。故立防于無事，銷變于未萌。事至而應，不亦殆歟？臣愿飭勵群司，不以承平自怠。”又上：“馭下之道有三：臨事尚乎守，當機貴乎斷，兆謀先乎密。能守則奸不能移，能斷則邪不能惑，能密則事不能撓。愿陛下念之！至若深居燕間，聲味以調六氣，節宣以順四時，保養圣躬，宗社之休也。”再遷吏部侍郎。
時宰相呂夷簡、王曾論議數不同，綬多是夷簡，而參知政事蔡齊間有所異，政事由此依違不決，于是四人者皆罷。綬以尚書左丞、資政殿學士留侍講筵。
元昊反，劉平、石元孫敗沒，帝以手詔賜大臣居外者，詢攻守之策。綬畫十事以獻。復召知樞密院事，遷兵部尚書、參知政事。時綬母尚在，綬既得疾，不視事，猶起居自力，區處后事。
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．以故文章為一時所尚
B．書上，忤太后意
C．綬慮宴樂有漸
D．保養圣躬，宗社之休也
5．以下各組句子中，全都表明宋綬敢于諫言的一組是（3分）
①宜約先天制度，令群臣對前殿
③而宰相張士遜沮止之
⑤不亦與前日詔語戾乎
A．①②④
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．宋綬性格孝謹清介、聰明機警，少時便看淡錢財，家里藏書頗豐，得以博覽群書，再加外祖楊徽之的施愛有加，母親悉心調教，為日后取得功名打下了基礎。
B．對太后垂簾聽政之事，宋綬直言己見，招惹太后不滿，將其改任為龍圖閣學士，又調出朝廷任職應天府。后來皇帝打算重用他，又被張士遜阻撓。
C．各位大臣勸諫皇帝重視章惠太后修建道觀一事無果，宋綬上諫時便曉皇帝以理，舉出“唐太宗為諫官所詆，不以為愧”的例子闡述自己的觀點。
D．因為幾位大臣常常政見不一，朝事難以有效解決，宋綬等人被解除朝職，后來因為給無計可施的皇帝獻計，宋綬又得以回朝任兵部尚書、參知政事等職。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）故立防于無事，銷變于未萌。事至而應，不亦殆歟？
（2）綬多是夷簡，而參知政事蔡齊間有所異，政事由此依違不決。
參考答案：
4D（“休”意思應是“吉祥”）、5C（②句言其忤逆皇后后被外放，③句言其受重用被他人阻撓，④句言其所擬詔書內容）、6A（“少時便看淡錢財”不當）、
7(1) 所以應該在沒有事情的時候就嚴加防范，在壞事還沒有萌芽的時候就消除它。事情發生了才反應，不也太危險了嗎？（得分點“銷”“萌”“殆”各1分，大意2分）
(2) 宋綬常常認可夷簡的觀點，參知政事蔡齊偶有異見，有時政事遲疑不決（得分點“是”“間”“依違”各1分，大意2分）
【參考譯文】
宋綬，趙州平棘人。宋綬性格孝順恭謹又清正耿直，言行非常有規律。還是很小的時候，手里從不拿錢。家里藏書有萬余卷，親自校對書籍以正誤謬，通曉經史百家。他小時就非常聰明機警，額頭有奇骨，深受外祖楊徽之器重。徽之無子，家里的藏書全都給了宋綬。宋綬的母親也有文化，常常親自教化，因此文章深受當時崇尚。十五歲的時候，皇帝召來面試中書，真宗喜愛它的文章，升為大理評事，任其在秘閣讀書。大中祥符元年，又在學士院面試，任集賢校理，與他的父親宋皋職位相同。
當時太后掌權，五天到一次承明殿，垂簾斷事，當時仁宗不曾單獨面對眾臣決事。宋綬上奏說：“唐先天中年，睿宗做太上皇，五天接受一次群臣朝拜，處理國家要務，任命三品以下的官員，裁決刑罰。我們應該遵奉先天舊有制度，讓群臣到前殿奏對，除非國家大事，任免官員都到前殿聽旨。”奏書呈上，違背了太后的旨意，改任龍圖閣學士，后又調出朝廷任職應天府。太后駕崩之后，皇帝深思宋綬所言，召令還朝，將要重用，當時宰相張士遜阻止了這件事，后任翰林侍讀學士。
當時有詔令停建各種寺觀，章惠太后擬把舊宅改建為道觀，諫官和御史上言這件事。皇帝說：“這是太后的私有財產，諫官、御史想求取好名聲嗎？”宋綬勸諫說：“他們怎能知道太后的所作所為啊，只是看見大興土木有違最近的詔令，就上書表述自己的觀點。再說事情也有嫌疑之處，他們還能指出過錯。如果陛下有大的過錯，即使近臣不說，也能傳播到各地，而成為圣明政治的拖累，怎么可以忽略呢。太祖曾經說太宗被諫官詆毀，也不認為是羞愧的。哪如舉動沒有過錯，使他們沒有什么可以說的呢？”
郭皇后被廢棄，皇帝讓宋綬擬制詔令：“應當追求德績，來適合天下母親的表率形象。”不久就有近臣拉來陳氏富人家的女子入宮，宋綬說：“陛下您竟然打算用卑賤的女子居于中宮，這不和以前的詔令相違背嗎？”幾天以后，王曾入朝奏對，又上奏陳述自己的觀點。皇帝說：“宋綬也這么說。”當時大臣相繼有論奏的，終于擱止了這件事。
皇帝年輕，天下長時間無事，宋綬憂慮皇帝宴飲歡樂加劇，于是說：“人的內心往往在長久安定的時候變得安閑，那么禍害就會在所忽略的方面滋生出來。所以，應該在沒有事情的時候就嚴加防范，在壞事還沒有萌芽的時候就消除它。事情發生了才反應，不也太危險了嗎？我希望在思想言行方面整訓百官，不因為太平而懈怠。”又上書說：“統率部下的方法有三：遇事就重視堅守節操，面對機會重要的是立即決斷，最初計劃應該盡可能嚴密。能夠堅守那么奸邪之人也不能改變你的志向，能夠決斷那么邪惡之徒也不能迷惑你的行為，能夠縝密那么凡事也不會阻撓你。希望陛下考慮！至于深居閑暇時，習性愛好是用來調理六氣的，布散調適是用來順應四時的，調養好貴體，這是國家的福運啊。”連續升遷任吏部侍郎。
當時宰相呂夷簡和王曾的觀點常常不同，宋綬常常認可夷簡的觀點，參知政事蔡齊偶有異見，有時政事遲疑不決，于是四個人都被罷官。宋綬憑著尚書左丞、資政殿學士的身份留在侍講筵。
元昊反叛，劉平、石元孫或戰死或被俘，皇帝把親自書寫的詔令頒賜給未在朝的人，征詢作戰的策略。宋綬謀劃了十件事情獻給皇上。于是再次被召任職樞密院事，升任兵部尚書、參知政事。當時宋綬的母親還健在，宋綬生病之后，便不再處理政務，生活起居自食其力，自己籌劃安排身后之事。
關鍵詞：“宋綬，趙州平棘人”閱讀答案解析及原文翻譯
