【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

（選自《資治通鑒•孫權勸學》）

【乙】一年來歸，妻跪問其故羊子曰久行懷思無它異也。妻乃引刀趨^①機而言曰：“此織生自蠶繭，成于機杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐^②失成功，稽廢時日。夫子積學，當日知其所亡^③，以就懿^④德。若中道而歸，何異斷斯織乎？”羊子感其言，復還終業，遂七年不返。

（節選自《后漢書•烈女傳》）

【注】①趨，快步走向②捐，拋棄 ③亡，通“無”，不足④懿，美好

9．下列句子加點的詞在文句中的意思解釋有誤的一項是（）

A．見往事耳（了解）B．及魯肅過尋陽（到了……的時候）

C．當日知其所亡（每天）D．遂七年不返（才）

10．乙文段中劃線句子斷句正確的一項是（）

A．妻跪問其/故羊子曰/久行懷思/無它異也

B．妻跪問其故/羊子曰/久行懷思/無它異也

C．妻跪問其故/羊子曰/久行/懷思無它異也

D．妻跪問其/故羊子曰/久行/懷思無它異也

11．下列說法不正確的一項是（）

A．甲文段孫權要求呂蒙不僅要涉獵廣泛，而且要鉆研經書。

B.乙文段中羊子被妻子的話感動，又回去修完了他的學業。

C．甲乙兩文段中，孫權、羊子之妻都勸學有法，并達到了勸學的目的。

D．甲文段孫權指出“學”的必要性；乙文段羊子之妻指出“學”要不斷積累，持之以恒。

12．把下列的句子翻譯成現代漢語。（4分）

⑴蒙辭以軍中多務。（2分）

⑵何異斷斯織乎？（2分）

參考答案

9.D；

10.B；

11.A

12.⑴呂蒙以軍中事務多為由推辭。

⑵同割斷這絲織品有什么不同呢？

關鍵詞：資治通鑒?孫權勸學