xiǎo yǎ · nán yǒu jiā yú zhī shí · jīng jīng zhě é

小雅·南有嘉魚之什·菁菁者莪

jīng jīng zhě é ， zài bǐ zhōng ē 。

菁菁者莪，在彼中阿。

jì jiàn jūn zǐ ， lè qiě yǒu yí 。

既見君子，樂且有儀。

jīng jīng zhě é ， zài bǐ zhōng zhǐ 。

菁菁者莪，在彼中沚。

jì jiàn jūn zǐ ， wǒ xīn zé xǐ 。

既見君子，我心則喜。

jīng jīng zhě é ， zài bǐ zhōng líng 。

菁菁者莪，在彼中陵。

jì jiàn jūn zǐ ， cì wǒ bǎi péng 。

既見君子，錫我百朋。

fàn fàn yáng zhōu ， zài chén zài fú 。

泛泛楊舟，載沉載浮。

jì jiàn jūn zǐ ， wǒ xīn zé xiū 。

既見君子，我心則休。

關鍵詞：詩經,寫景,愛情,小雅,南有嘉魚之什

莪蒿蔥蘢真繁茂，叢叢生長在山坳。已經見到那君子，快快樂樂好儀表。

莪蒿蔥蘢真繁茂，簇簇生長在小洲。已經見到那君子，我的心里樂悠悠。

莪蒿蔥蘢真繁茂，蓬蓬生長在丘陵。已經見到那君子，賜我貝幣千百朋。

蕩漾水面楊木舟，隨著波濤任漂流。已經見到那君子，我的心里樂無憂。

菁菁者莪賞析

《小雅·菁菁者莪》，由于詩的境界的空泛性和意象的可塑性，對其內涵可以有不同的開掘和把握。《毛詩序》“樂育材”說流傳二千多年，影響至巨。連批評《毛詩序》全失詩意的朱熹，在其《白鹿洞賦》中，亦有“廣‘青衿’之疑問，樂《菁莪》之長育”的句子。此所謂習用典記，約定俗成者也。對詩的主題，不同的理解可以并存，似不必存此沒彼。這首詩的主題，愛情說更有道理，證據之一是人們公認《小雅》中典型描寫男女相悅之情的《小雅·隰?！菲?，同《小雅·菁菁者莪》不論章法、句式都非常相似;前三章中“既見君子”句式一般無二，第四章都變換聲調，各自成章。

《小雅·菁菁者莪》前三章都以“菁菁者莪”起興，也可以理解成記實，然不必過于拘泥，因“在彼中阿”“在彼中沚”“在彼中陵”的植物，除了“莪”，當然還有很多，舉一概之而已。

第一章，女子在莪蒿茂盛的山坳里，邂逅了一位性格開朗活潑、儀態落落大方、舉止從容瀟灑的男子，兩人一見鐘情，在女子內心深處引起了強烈震顫。第二章寫兩人又一次在水中沙洲上相遇，作者用一個“喜”字寫懷春少女既驚又喜的微妙心理。第三章，兩人見面的地點從綠蔭覆蓋的山坳、水光縈繞的小洲轉到了陽光明媚的山丘上，暗示了兩人關系的漸趨明朗化。“錫我百朋”一句，寫女子見到君子后，因獲得厚賜而不勝欣喜。第四章筆鋒一轉，以“泛泛楊舟”起興，象征兩人在人生長河中同舟共濟、同甘共苦的誓愿。不管生活有順境，有逆境，只要時時有戀人相伴，女子永遠覺得幸福。

這首詩雖然只有短短十六句，但把一個美妙動人的愛情故事表現得引人入勝。和《秦風·蒹葭》相比，《秦風·蒹葭》在水鄉澤國的氛圍中有一縷渺遠空靈、柔婉纏綿的哀怨之情，把一腔執著、艱難尋求但始終無法實現的惆悵之情，寄托于一派清虛曠遠、煙水濛濛的凄清秋色之中。而《小雅·菁菁者莪》處處烘托著清朗明麗的山光和靈秀迷人的水色，青幽的山坡，靜謐的水洲，另是一番情致。兩首詩可謂珠聯璧合，各有千秋。

⑴小雅：《詩經》中“雅”部分，分為大雅、小雅，合稱“二雅”。雅，雅樂，即正調，指當時西周都城鎬京地區的詩歌樂調。小雅部分今存七十四篇。

⑵菁(jīng)菁：草木茂盛。莪：莪蒿，又名蘿蒿，一種可吃的野草。

⑶中阿：即阿中。阿，山坳。大陵曰阿。

⑷儀：儀容，氣度。

⑸中沚：即沚中。沚，水中小洲。

⑹中陵：即陵中。陵，土山。

⑺錫：同“賜”。朋：上古以貝殼為貨幣，五貝或十貝一串，兩串為“朋”。王國維《說玨朋》云：“古制貝玉皆五枚為一系，二系一朋。”

⑻泛泛：漂浮不定的樣子。楊舟：楊木做成的小船。

⑼載：或，又。一說則。

⑽休：喜。