孟母三遷童牛牿，六四：童牛之牿，元吉。

【六四：童牛之牿，元吉。爻解】這是大畜卦的第四爻。牿，置放在牛角上的木具。此爻是說，在小的時候，就給它的角套上木具，使牛自小養(yǎng)成不觸人的習慣，長大后就會溫順好使，這是大古的。此爻與上爻的“良馬逐”正好相反。喻人自小受到教育制約，長大才能成才。

【六四：童牛之牿，元吉。故事】孟子早年就死掉了父親，由他母親撫養(yǎng)。孟母是一位賢淑的慈母，深明大體，她深知，教育要從小孩抓起，而環(huán)境尤為重要。

孟子的家最早住在墳場附近。每逢有埋葬死人的事，送葬的吹打音樂，親人的哭泣聲，送葬隊伍男女老少的人群，都引得周圍的小孩紛紛跑去看熱鬧。到清明節(jié)等祭日，掃墓的人來到墳地上香，周圍的小孩也去湊熱鬧。有時，還會得到掃墓人的一點零食，這對不懂事的小孩具有多大的誘惑力啊！

孟子小時，也常常去看人家辦喪事、埋死人之類。一有空，還和鄰居的小孩玩起埋葬的游戲來，一玩就是大半天。

孟母見了，十分擔心。于是，孟母把家遷到了熱鬧的鎮(zhèn)上。這里人口眾多，是做生意的好地方。許多商販都看中了這塊風水寶地，擺攤營業(yè)。

每天一早，就響起了小販的叫賣聲，一直到晚上都不停。白天生意興隆時，街道上鬧哄哄的，一片喧鬧聲，令人兩耳不得清靜。

孟子從鄉(xiāng)下來到這繁華的鬧市，感到格外新鮮，有空就到街上看熱鬧，花花綠綠，怎么看也看不夠。

與鄰居的孩子混熟了，盂子又時常與他們做起學做買賣的游戲。這次，孟母把家遷到了學堂附近。

學堂中瑯瑯讀書聲，聲聲入耳。孟子聽到后，就常到學堂去，觀看大孩子讀書、行禮。回家后，孟子模仿學堂孩子的行禮，表演給母親看，孟母十分高興地說：“這下可找到了居住的好地方了。”

孟母就是這樣，注重自小的環(huán)境教育，讓孟子不放縱于無聊的游戲中，使孟子從小受到良好的熏陶，終于后來有所造就，成為戰(zhàn)國時期的大儒。

孟母三遷童牛牿，六四：童牛之牿，元吉。人生啟示

此爻是講人自小應(yīng)受到教育的問題。這有兩方面，一是遏制人性中某些不利人后來發(fā)展的因素；二是引導對人后來發(fā)展有利的因素。從小就嚴格管教孩子，猶如“童牛牿”一樣，這樣的孩子才能成才。相反，從小溺愛孩子，猶如童牛不牿一樣，任其性子發(fā)展，這樣的牛長成后就喜角人角物，造成破壞，孩子長大少有不胡作非為的。此爻對有兒女的父母說來都應(yīng)深切體會“童牛牿”的道理。

關(guān)鍵詞：大畜卦故事