岑文本官高而憂

岑文本①初仕蕭銑②。江陵平，授秘書郎③，直中書。校省李靖驟稱其才，擢拜中書舍人，漸蒙恩遇。時顏師古諳練故事，長于文誥，時無逮，冀復用之。太宗曰：“我自舉一人，公勿復也。”乃以文本為中書侍郎，專與樞密。及遷中書令，歸家卻有憂色。其母怪而問之，文本對曰：“非勛非舊，濫登寵榮，位高責重，古人所戒，所以憂耳。”有來賀者，輒曰：“今日也，受吊不受賀。”江東之役，幾所度支，一以委之，神用頓竭。太宗憂之曰：“文本與我同行，恐不與我同反。”俄病卒矣。

（選自唐·劉肅《大唐新語》）

【注釋】：①岑文本（595~645）。②蕭銑（583~621），隋末起兵重立梁國號，建都江陵（今湖北省江陵市）③“秘書郎”“校省”（檢校中書?。?ldquo;中書舍人”“中書侍郎”“中書令”，均為唐朝時的官職。

【文學常識】

說“《大唐新語》”：《大唐新語》撰者唐代劉肅﹐生卒年﹑籍貫﹑字號均不詳。此書記載唐代歷史人物的言行故事，起自唐初，迄於大歷，多取材於《朝野僉載》、《隋唐嘉話》等書。仿《世說新語》體例，分匡贊﹑規諫﹑聰敏﹑文章、隱逸﹑記異等30門類﹑13卷。內容多有關政治和道德教化。書后有總論一篇﹐表明作者的意圖是以前事為鑒戒。書中也記載了不少有關詩文的材料，尤其是“文章”門，錄存初唐及開元初人所作詩歌多首，并敘其本事，間載時人評論，為后來編集和研究唐詩者所取材。明人刻本改題“大唐世說新語”或“唐世說新語”，《四庫全書》據《新唐書?藝文志》恢復原名，并列入小說家類。

【譯文】

岑文本起初在蕭銑部下做官。平定江陵后，任命他為秘書郎、直中書。擔任檢校中書省的李靖很是稱贊他的才能，提拔他擔任中書舍人，漸漸地得到皇帝的賞識。當時顏師古對舊例非常熟悉，擅長起草文書，當時沒有比得上的，希望重新被起用。唐太宗說：“我自己選拔一個人，你就不再擔任原職了。”于是讓岑文本擔任中書侍郎，專門參與樞密使的工作。后來升任中書令，回到家里臉上卻有憂慮的表情。他的母親感到奇怪并問他，岑文本回答說：“我沒有功勛也跟皇上沒有舊交，獲得太大的寵幸，職位高責任重，這是古人所忌的，這是我感到憂慮的原因啊。”有來向他慶賀的人，他就說：“今天，我只接受安慰，不接受祝賀。”江東之戰，幾乎所有輜重運輸的籌劃，全部都委托岑文本來主持，導致他勞累過度，精力耗盡。唐太宗憂慮地說：“岑文本和我一同出征，恐怕不能和我一同回去了。”不久，岑文本就病死了。

【閱讀訓練】

1．解釋

（1）平 （2）稱 （3）諳 （4）竭 （5）返 （6）卒

2．翻譯

（1）太宗曰：“我自舉一人，公勿復也。”

（2）今日也，受吊不受賀。

３．綜觀全文，直接表現岑文本“鞠躬盡瘁，死而后已”的后半生的句子是_____。

【參考答案】

1.（1）平定 （2）稱贊 （3）熟練 （4）盡 （5）同“返”，返回 （6）死

3.江東之役，幾所度支，一以委之，神用頓竭。

二：

1、下列句子朗讀停頓正確的一項是（ ）

A．時顏師古諳練/故事，長于/文誥，時無/逮

B．時顏師古諳練/故事，長于文/誥，時/無逮

C．時顏師古/諳練故事，長于文/誥，時無/逮

D．時顏師古/諳練故事，長于/文誥，時/無逮

2、下列句中加點詞的意義和用法判斷正確的一項是（ ）

①長于文誥，時無逮

②其受之天也，賢于材人遠矣

③人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也

④其母怪而問之

A．①②相同，③④也相同 B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④也不同

3、下列句中加點詞語意思解說不正確的一項是（ ）

A．校省李靖驟稱其才稱：稱贊 B．及遷中書令，歸 家卻有憂色 遷：降職遠調

C．恐不與我同反反：同“返”，返回 D．俄病卒矣 卒：死

4、下列對文句翻譯不正確的一項是（ ）

A．江陵平，授秘書郎。

譯文：江陵平定后，岑文本進入朝廷任秘書郎。

B．太宗曰：“我自舉一人，公勿復也。”

譯文：唐太宗說：“我自己選拔一個人，你（顏師古）就不再擔任原職了。”

C．今日也，受吊不受賀。

譯文：今天，我只接受安慰，不接受祝賀。

D．非勛非舊，濫登寵榮。

譯文：我既不是功臣，又不是皇帝的老朋友，卻亂用職權得到了很多的恩寵。

5、下列對文意解說不正確的一句是（ ）

A．岑文本一直都在唐朝當官，并多次受到朝廷的獎賞。

B．岑文本當上中書侍郎，原因之一就是唐太宗不想讓顏師古官復原職。

C．岑文本被提拔到中書令后反而感到憂慮，可見他不是狂妄自大的人。

D．綜觀全文，岑文本的后半生可用“鞠躬盡瘁，死而后已”來概括。

參考答案

1、D 2、D 3、B 4、D 5、A

關鍵詞：岑文本官高而憂