燕鳳字子章，代人也。少好學，博綜經史，明習陰陽讖緯。昭成素聞其名，使以禮致之，鳳不應聘。及軍圍代，謂城人曰：“鳳不來者，將屠之。”代人懼，遂送鳳，昭成待以賓禮。后拜代王左長史，參決國事。又以經授獻明帝。
嘗使苻堅，堅問鳳曰：“代王何如人？”對曰：“寬和仁愛，經略高遠，一時雄主也。常有并吞天下之志。”堅曰：“卿輩北人，無鋼甲利兵。敵弱則進，敵強則退，安能并兼邪？”鳳曰：“北人壯悍，上馬持三仗，驅馳若飛。主上雄俊，率服北土，控弦百萬，號令若一。軍無輜重樵爨之苦，輕行速捷，因敵取資。此南方所以疲弊，北方所以常勝也。”堅曰：“彼國人馬多少？”鳳曰：“控弦之士數十萬，見馬一百萬匹。”堅曰：“卿言人眾則可，說馬太多。”鳳曰：“云中川自東山至西河二百里，北山至南山百余里，每歲孟秋，馬常大集，略為滿川。以此推之，恐人言猶未盡。”鳳還，堅厚加贈遺。
及昭成崩，道武將遷長安。鳳以道武幼弱，固請于苻堅曰：“代主初崩．臣子亡叛．遺孫沖①幼，莫相輔立。其別部大人劉庫仁勇而有智，鐵弗衛辰狡猾多端，皆不可獨任。宜分部為二，令各統之。兩人素有深仇，其勢莫能先發，此御邊之上策。待其孫長，乃存而立之，是陛下大惠于亡國也。”堅從之。風尋東還。
【注】沖 ：同“懂”，幼小。
6．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（
A．使以禮致之
B．輕行速捷，因敵取資
C．其勢莫能先發
D．略為滿川
7．以下句子分別編為四組，全都說明燕鳳處事有心計的一組是（
①又以經授獻明帝
②此南方所以疲弊，北方所以常勝也
③以此推之，使人言猶未盡
④鳳還，堅厚加贈遺
⑤兩人素有深仇，其勢莫能先發，此御邊之上策
A．①②④
8．下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是
A．燕鳳是代郡人，年輕時就喜愛閱讀各種經書史籍，對陰陽之術和讖緯之學特別有研究。昭成帝早就聽說過他，便派人以禮相邀，可是燕鳳不肯出來做官。
B．燕鳳曾出使到前秦苻堅那里。當苻堅問他代王的情況時，他在苻堅面前將代王大大地吹噓了一番，說代王是一代雄主，英才蓋世，無人可比。
C．苻堅問燕鳳代國有多少人馬，燕鳳說有“精銳士卒幾十萬，馬一百萬匹”，當苻堅不相信馬匹的數目時，燕鳳 巧妙地給予了回答。
D．昭成帝駕崩時，打算將道武帝遷往長安。燕鳳考慮到道武帝年幼弱小，再三向苻堅懇求，希望苻堅幫助代國度過難關，苻堅答應了他的請求。
9. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(9分)
（1）以此推之，恐人言猶未盡。
參考答案
6、D（“略”在句中是“大略，差不多”的意思）
7、C（①表現燕鳳明曉經書之理。④寫苻堅對燕鳳的遺贈）
8、B（“吹噓”說法不當）
9、（1）如果按照當時數量推算，恐怕我說的數量還不夠呢？
（2）遺下的孫子年幼，沒有人來輔助他。
（3）等代王的孫子長大后，再保存代國并立他為國君，這便是陛下對亡國的大恩大德啊！
參考譯文：
燕鳳字子章，是代郡人。年輕時就喜愛讀書，廣泛閱覽各種經書史籍，對陰陽之術和讖緯之學特別有研究。昭成帝早就聽說他的名字，便派人以禮相邀，可是燕鳳不肯受聘。當昭成帝派大軍圍困代郡。對代郡的人說：“如果燕鳳再不肯來的話，我將要讓兵士們屠城。”代郡人十分恐懼，便把燕鳳送到軍中。昭成帝用貴賓的禮節對待他。后來又封他為代王的左長史，參與處置國家大事。燕鳳又以經書教授獻明帝。
他曾經作為使者前去見苻堅，苻堅問燕鳳：“代王是怎樣的一個人？”燕鳳答道：“他寬和仁愛，謀略高遠，是一代雄主啊！經常有并吞天下的大志。”苻堅問：“你們這些北方人，沒有堅固的甲胄和鋒利的兵器，敵弱就進，敵強就退，怎么能夠兼并天下呢？”燕鳳說：“我們北人強壯彪悍，上馬時手中拿著三種兵器，奔跑如飛。我們國君雄俊過人，征服了北方。現有精兵百萬、號令整齊統一。軍隊沒有輜重、糧草等的拖累，輕裝行軍，迅疾如飛，能向敵人取得各種資財。這也就是南方常感疲弊不堪而北方常常戰勝的道理。”苻堅問：“代國現有多少人馬？”燕鳳說：“精銳士卒幾十萬，戰馬一百萬匹。”苻堅說：“你所說的人數還差不多，戰馬數就說得太多了。”燕鳳說，“云中川從東山起到西河長二百里，北山到南山寬一百多里，每年的初秋，馬匹常常聚集在這里，差不多把全川都塞滿了。如果按照這種情況推算，恐怕我說的數量還不夠呢廣燕鳳回代國時，苻堅贈送給他許多禮品。
昭成帝駕崩時，打算將道武帝遷往長安。燕鳳考慮到道武帝年幼弱小，再三向苻堅懇求說：“代主初崩，臣子們或離或叛，遺下的孫子年輕，沒有得力的人來輔助。其國中的別部大人劉庫仁有勇有謀，鐵弗衛辰又狡猾多端，都不能讓他們獨掌大權。應當把部屬分為兩部分，讓他們分別統領。兩人一向有深仇，這一來勢力均衡，誰也不能首先發難，可以說是防御邊患的上策啊！等代王的孫子長大后，再保存代國并立他為國君，這便是陛下對亡國的大恩大德啊！”苻堅答應了，燕鳳立即回到代國。
關鍵詞：“燕鳳字子章，代人也”閱讀答案及原文翻譯
