子曰:“唯上知與下愚不移。”
關(guān)鍵詞:論語,陽(yáng)貨第十七
孔子說:“只有上等的智者與下等的愚者是改變不了的。”
雪公《論語講要》說這一句應(yīng)該跟前面一章,「子曰:性,相近也。習(xí),相遠(yuǎn)也」,合成一章。有的批注把它分為兩章。我們按跟上一章合起來來講,這個(gè)意思就容易貫通下來。『惟上知與下愚不移』,首先講這個(gè)「惟」字,它是承前啟后的字,承前是「性相近,習(xí)相遠(yuǎn)」,承接上面的意思。也就是說雖然「性相近,習(xí)相遠(yuǎn)」,但是「惟有上知與下愚不移」,這樣意思就很通順了。上知,當(dāng)然這是上根利智的人,所謂「生而知之者」。下愚,有不同的講法,有的先儒把下愚做為惡人,上知做為善人。生來就善的是上知,為惡不肯改的,這就是下愚。所以說上知他不會(huì)作惡,所以不移,不移就是不轉(zhuǎn)變。那么下愚,這是不肯去轉(zhuǎn)變他的惡,就是不能夠斷惡修善。這里只說不移,他沒有去分善惡來講,因此《雪公講要》里面,他主張不要分開善惡來講,只說不移。不移就是不轉(zhuǎn)變,做什么事只要能夠矢志不渝做到底,就能夠成功。
承前面一句講「性相近,習(xí)相遠(yuǎn)」,只要我們能夠認(rèn)真的修道,最后一定能夠恢復(fù)本有的本性。上知的人,當(dāng)然是非常難遇的,一般普通的人都算不上上知之人,這種人孔子稱「生而知之者」,孔子自己都說他不是這樣的人。他是靠什么?學(xué)而知之。那要學(xué)而知之,就必須要做一個(gè)老實(shí)人。老實(shí)人也可以稱為下愚,這種愚是大智若愚,并不是真的愚蠢。只是他妄念少,而心比較定,因此能夠鍥而不舍。他能夠擇善固執(zhí),因此他也能夠成就。
在《禮記.中庸》篇里面有這樣一段話,說「誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也」。這是給我們說到也是兩種人。一種是能行天道的誠(chéng)者,生來心地就真誠(chéng)無妄,沒有妄念,這種人那是生來就是圣人。他天性得以保全得非常完全,他所行的與天同道,所以本性本善自然流露,沒有過失。人之道是誠(chéng)之者,這個(gè)要學(xué)習(xí),不是生而知之,要通過學(xué)習(xí)才能夠得到。所以誠(chéng)之者,是他本身已經(jīng)失去了真心,不能真實(shí)無妄,但是他卻有覺悟,他要誠(chéng)之者,這就是說明他希望得到真實(shí)。真實(shí)是講自性,希望能夠悟達(dá)心性,那么就要盡他的人事,也就是說他要努力去修道,人之道。
圣人的德行就是誠(chéng)者不勉而中,不思而得,從容中道。這種人,圣人,也就是說是上知之人。不勉而中,就是不待去思勉而能夠得到中道。勉,是已經(jīng)有造作了,他不需要造作,不僅沒有分別執(zhí)著,連起心動(dòng)念都沒有,所以完全出自于天性、自然。《朱子集注》里面所謂,「渾然天理,真實(shí)無妄」。不用思而得,得什么?得到中道,中庸,這是圣人之道。確實(shí)如果有思有動(dòng),就得不到中道了,念頭一動(dòng)已經(jīng)偏離中道。所以這中道就是講到的沒有妄想、沒有分別、沒有執(zhí)著的狀態(tài),圣人,佛家稱為佛。這是我們的本性,本來如是。
我們凡人沒有達(dá)到這種境界,也就是說難免會(huì)動(dòng)念頭,難免要有分別、有執(zhí)著,甚至還有自私自利、有欲望、有煩惱。怎么辦?就要學(xué)誠(chéng)之者,這種人是修行人。擇善而固執(zhí)之者也,他就要選擇善法。固執(zhí),就是堅(jiān)持不懈、不放棄。這樣的話,慢慢將自己的這些習(xí)氣毛病都改過來了。其實(shí)只要把習(xí)氣毛病放下,我們自性就現(xiàn)前。我們只要能夠擇善固執(zhí),便是誠(chéng)之者。雖然一般人看我們似乎是一種另類,不符合時(shí)代,所謂下愚之人,給人的感覺似乎是這樣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代,沒有人去行善,見到有人行善,當(dāng)然他會(huì)覺得很訝異。但是我們自己要堅(jiān)持,固執(zhí)就是堅(jiān)持不懈,這種人下愚,但是他能不移,最后一樣能夠得以成功。這是講到恢復(fù)我們的自性,這兩種人能夠成功。
我們既然做不到上知之人,要學(xué)下愚。學(xué)下愚是什么?老實(shí)、聽話、真干,這是下愚的人的表現(xiàn)。只要能夠這樣做到,肯定成就。所謂「人一能之,己百之。人十能之,己千之」,付出百倍的努力,我們肯定能夠成就。那么念佛的人希望求生西方極樂世界,要學(xué)下愚之人,學(xué)老實(shí)人,學(xué)做個(gè)呆漢。這是夏蓮居老居士說的,做呆漢。別人看起來呆呆的,啥都不知道,他心里就一句佛號(hào),一問三不知,下愚。但是他不移,念念不移,佛號(hào)綿綿密密不間斷。念個(gè)三年五載他就三昧了,念佛三昧,功夫高的開悟,他就變成上知之人了。你看劉素云老師就是這樣的人。她在世間人家都覺得這個(gè)人是傻的,人家都爭(zhēng)利,她就不爭(zhēng)利。人家都考慮自己,她從不考慮自己。她從不騙人,從不撒謊,好像跟這個(gè)時(shí)代格格不入。人家會(huì)笑話她,可是她自己很有主張,都不跟人家講,自己聽經(jīng)念佛,用十年功夫成就了,念佛三昧!這就是擇善固執(zhí),念佛是善中之善。所以她是誠(chéng)之者,值得我們效仿。
蕅益大師在批注當(dāng)中說到,「除卻上知下愚,便皆可移。既未到上知,豈可不為之堤防。既不甘下愚,豈可不早思移易」。蕅益大師也沒有說上知是善,下愚是惡,只說移與不移的問題。只有兩種人是不移,換句話說,除了上知與下愚,其它都會(huì)移,看往那個(gè)方向移。移就是轉(zhuǎn)變,看是變得善了還是變得惡了,就是自己要發(fā)心,自己要立志。如果不立志往上做個(gè)善人,那肯定會(huì)墮落。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)污染太重,誘惑太多,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,沒有說停在當(dāng)?shù)夭粍?dòng)的,不可能。要不就是進(jìn)步,要不就是退步,所以你說不移也是不可能。
我們不是上知,現(xiàn)在也好像不是下愚。下愚的人沒有妄想,很老實(shí)、很聽話,想想自己好像也不是這類人。這麻煩了,那怎么辦?肯定會(huì)移,移到哪?蕅益大師這底下就鼓勵(lì)我們了,既未到上知,豈可不為之堤防。我們達(dá)不到上知的境界,上知那就是生來就是圣賢,利根,一聞千悟,聞即信受。就是一聞他就能做到,像菩薩三慧:聞、思、修,就是一而三,三而一,圣賢的道理只要一聽聞,他立刻就懂,就明白。聞就是思,思就是明白,一明白了他就做到,這就是修。所以聞思修它沒有次第,他是同時(shí)達(dá)到,這是上知之人,佛教稱為菩薩。我們做不到。
你看《論語》,我們聽到現(xiàn)在,到這次二百五十個(gè)小時(shí)。請(qǐng)問大家聽了之后,有沒有變成孔子?有沒有變成顏回?沒有變成圣賢,說明沒有思也沒有修,那個(gè)聞也沒有完全聞到,聽了是聽了,聽而未聞。聞是真明白了,明白了就肯定做到了。所以我們不是上知,這個(gè)要承認(rèn)。學(xué)習(xí)圣賢之教,千萬要有謙卑的態(tài)度,不可以過高估計(jì)自己。我自己就知道我肯定不是上知,也許你們?cè)谧任液靡恍枪烙?jì)也不可能是上知。那怎么辦?還得聞。聞得不夠,沒聽懂。你說《論語》我懂了,不就是講這幾句話嗎?我都能復(fù)述出來了。那是真懂了嗎?如果真懂了,你肯定做到。你沒做到,說明你還沒懂。所以你看劉素云老師她怎么學(xué)?一片光盤,一天聽十遍。不要以為聽一遍、二遍就能懂,很難。所以要反復(fù)熏修。孔子他老人家都講,「人一能之,己百之」,上知的人一次就聽懂,我們一百次總能聽懂了。我們這個(gè)道理也是在講課的時(shí)候反復(fù)的講,有的人覺得這道理怎么重重復(fù)復(fù)的,已經(jīng)講過了怎么還講?為什么要重復(fù)?您還沒明白,沒明白就得再重復(fù)。
所以我們一定要有那種恒心,有那種耐心,不移。心要止住在圣賢之教,止于至善,圣教是至善。在日常生活當(dāng)中,還要謹(jǐn)慎提防,防止自己造惡。現(xiàn)在我們這個(gè)時(shí)代,釋迦牟尼佛稱為是五濁惡世,劫濁、見濁、煩惱濁、眾生濁、命濁,這叫五濁。濁是污濁、污染,五種污染。第一個(gè)是見濁,見解的污染。你看現(xiàn)在社會(huì)上的人,見解真是污染得很嚴(yán)重。最大的污染是什么?懷疑圣賢的教育,甚至鄙視圣賢。說這些老祖宗講的話已經(jīng)過時(shí)了,不適合現(xiàn)代了,我們現(xiàn)在要?jiǎng)?chuàng)新。甚至一些資深的大學(xué)教授、學(xué)者,很有文化的人,都尚且這么說。不容易!要想在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,你能夠堅(jiān)持正道、善道,那是真要有一定的見地,有一定的慧眼,辨別出是非邪正。否則不知不覺就要受他們影響。
那么我們見解,用什么樣的見解才叫不是污染?惟有圣賢他們的見解是純正無邪、純凈無染。我們學(xué)習(xí)圣賢教育,要用最尊敬的心、最謙卑的心來接受,方能得到實(shí)益。稍有一絲毫的傲慢,自以為是,自己就障礙住自己了。見濁這是一方面,另外劫濁。劫濁是講的這個(gè)時(shí)代,整個(gè)時(shí)代充滿了污染,社會(huì)動(dòng)亂,天災(zāi)人禍頻繁。還有眾生濁,這是講我們的色身、身體,人、動(dòng)物,萬物都如此,都是污染,污穢不堪。還有煩惱濁,這是講我們心中煩惱很多,貪、瞋、癡、慢、疑、惡見,種種煩惱充斥在心中,放不下。境界一誘惑立刻就起貪瞋癡,見到順境就貪愛,見到逆境就生瞋恚。還有命濁,這是講我們壽命短暫。古人講人生七十古來稀,超過七十歲的都算是長(zhǎng)壽。現(xiàn)在雖然醫(yī)療水平提升了,好像人的壽命能夠延長(zhǎng),其實(shí)你仔細(xì)觀察,平均壽命并不是一定會(huì)延長(zhǎng),因?yàn)楹芏嗍秦舱鄣模€有很多是自殺的。即使是我們有壽命,假如沒有身體健康,這也是很難忍受的!沒有生命的質(zhì)量不行,這是命濁。
所以五濁惡世當(dāng)中,處處都是誘導(dǎo)我們墮落的因緣。所以怎么能夠不好好提防?提防自己掉入污染的深坑。想在這個(gè)時(shí)代不退步,只有一個(gè)方法,天天不離開圣教,天天聽、天天學(xué)。古人講的「三日不讀圣賢書,則面目可憎」。那是古人,古代社會(huì)還好一些,沒有計(jì)算機(jī),沒有網(wǎng)絡(luò),沒有電視,沒有這些媒體的污染,等等。現(xiàn)在不一樣,現(xiàn)在別說三日,半日恐怕都保不住,那心就會(huì)動(dòng)搖,煩惱就會(huì)現(xiàn)行。所以提防的警覺心要更高,爭(zhēng)取能夠這一生平平安安成就道業(yè)。
既不甘下愚,豈可不早思移易。這里講的下愚,就是真正愚鈍的人、愚癡的人,不能回頭,不能覺悟,這個(gè)人也沒辦法救。我們心有不甘,雖然自己煩惱氣習(xí)很重,但也不甘心就這樣墮落下去,還是希望能斷惡修善,能破迷開悟,甚至轉(zhuǎn)凡成圣。往生凈土就是轉(zhuǎn)凡成圣。所以我們一方面深生慚愧心,知道自己根性陋劣;另一方面,還要立志向,不甘為這種造惡、不肯回頭的凡夫。《了凡四訓(xùn)》里面講的,不愿墮入凡夫窠臼,窠臼就是那個(gè)坑。凡夫那個(gè)坑里頭,深陷下去,出不來,他不愿意這樣,不甘心。換句話說,天良還沒有泯滅,良心還未喪盡,還有良心。那就得什么?早思移易,要多學(xué)習(xí),多用功,好學(xué)來彌補(bǔ)自己根性的陋劣。孔子講,「好學(xué)近乎知」。好學(xué)雖然不能叫上知,還不是智慧,但是也近乎智慧,跟智慧相近。那么一生好學(xué),你也能夠最終成為上知之人。怕的是不肯學(xué),荒廢了光陰,浪費(fèi)了生命,到最后,「白首方悔讀書遲」。這是蕅益大師為我們提示,要做一個(gè)好學(xué)之人,做一個(gè)有志向的人,不一定說這一生要做出什么偉大的事業(yè),至少不能夠讓我們的靈性沉淪。
下面江謙先生有一段補(bǔ)注,「陽(yáng)明先生謂上智與下愚不移,非不可移,乃不肯移耳。上智不肯為惡,下愚不肯為善,非不能也」。江謙引王陽(yáng)明先生的批注,這兩個(gè)意思都能說得通。陽(yáng)明先生是贊成上智是善,下愚是惡。這個(gè)下愚就真愚了,不是李炳南老先生講的那個(gè)大智若愚的愚。他們不是說不移就是轉(zhuǎn)動(dòng)不了,不是,只是不肯移。不是不可移,乃不肯移。可不可移,這是客觀的條件。如果說不可移,這是沒這個(gè)道理的,為什么?因?yàn)槿吮拘员旧疲切┰鞇旱娜耍绻f不可能回歸本善,不可能成為圣人,那圣賢教育還要來做什么?這就成了宿命論了。不是不可移,每個(gè)都可移。孟子說「人皆可以為堯舜」,每個(gè)人都可以成為像堯舜那樣的圣人,關(guān)鍵是肯不肯。不肯移,特別是下愚、惡劣的凡夫,不肯改,那就沒有救了。只要肯改,就有救。即使造的罪業(yè)再大,上天也不會(huì)說不能原諒一個(gè)懺悔的人。所以有的同修跟我講,自己業(yè)障很重,沒有信心,覺得毛病習(xí)氣好像改不了。我就鼓勵(lì)他,你只要肯改,肯定能改,非不可移,乃不肯移耳。這天下無難事,只怕有心人。更何況改過自新這樁事情,不是求人,是求自己。求人很難,古人講「登天難,求人難」,求自己有何難?在乎你肯不肯,就這一個(gè)「肯」字,就說明你的善根深厚。那你就要有信心,你肯定能做到。「千里之行,始于足下」,再重的過失你慢慢改,肯定能改完,只要是鍥而不舍。
在改過的時(shí)候,肯定是有起伏的。譬如說今天要立志改過,改了幾天覺得有點(diǎn)成就感,后來又遇到境界誘惑,馬上習(xí)氣毛病又現(xiàn)行。那時(shí)候你就不要沮喪,怎么辦?懺悔。哪能說一帆風(fēng)順的?我們這種習(xí)氣叫積習(xí),深重,「冰凍三尺,非一日之寒」,不是一蹴而就的,要假以時(shí)日。平時(shí)要謹(jǐn)慎提防,天天懺悔改過,那你的習(xí)氣毛病一定會(huì)愈來愈減少。當(dāng)你的煩惱習(xí)氣減少的時(shí)候,你的心智會(huì)愈來愈開明,智慧開了,煩惱輕智慧長(zhǎng),你就會(huì)愈來愈向上智之人的境界靠攏。等到你做上智之人了,上智不肯為惡。這一生能不能達(dá)到上智?是可能的。只要你能夠做到不肯為惡,你就是上智。這上智,每個(gè)人他都能做到,快則二、三年,慢則七、八年,能做到的,只要你持之以恒的做下去。
我原來也是毛病習(xí)氣很重,很多的毛病。跟著我們老恩師學(xué)習(xí)圣賢教育,知道自己有毛病。知道自己有毛病,這叫覺悟,悟后起修,就開始要修正。什么叫修行?把錯(cuò)誤的行為修正過來。學(xué)了有十多年了,十年以后,基本上這種非常惡的行為沒有了,但是一般惡的行為還很多。一直到現(xiàn)在已經(jīng)差不多將近二十年,我是一九九二年開始接觸恩師的經(jīng)教,到現(xiàn)在二0一一年,頭尾二十年了。到現(xiàn)在一般惡的行為就很少,但是惡的念頭還沒斷,還會(huì)起現(xiàn)行。所以習(xí)氣你就知道真不容易改。但是我有一個(gè)好處,我不甘心做惡人,不甘心做小人,我愿意做君子,愿意做圣賢。所以就努力,在努力的過程中就有進(jìn)步。雖然我是很愚鈍的人,人家可能一、二年改完了,我得一、二十年才能改完。但不要緊,你只要肯改就有救。你要自己放棄自己了,那孔老夫子來教你也沒辦法,自暴自棄了。《弟子規(guī)》上你看最后提醒我們,「勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致」。馴是什么?馴服自己。原來是很不馴服的,成天到晚都會(huì)造惡,都會(huì)起惡念頭。那要把它自己馴服,把習(xí)氣毛病改掉,愈來愈馴服,愈來愈馴服,最后什么?很順了,順著自性,你這就是圣人。
最怕的是下愚不肯為善,那真的是很可怕。這種下愚之人就是沒救的人,佛法里面稱為「一闡提」。一闡提是斷了善根的人,沒有善根肯定墮地獄。其實(shí)下愚那種真正說沒有善根的人,是不是不能為善?也不是,就是不肯為善。所以嚴(yán)格來說,也不會(huì)說真有下愚的人。他為什么不肯為善?就是他沒明白,最根本的連因果都不相信,這是下愚。他不信因果,不信善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。所以他不肯為善,他認(rèn)為行善積德的那些人很愚癡。下愚的人看那些上智的人都是下愚,覺得自己了不起,他不信因果,恥笑那些為善的人,等到自己惡報(bào)現(xiàn)前,他就害怕了,那就是晚了。
所以現(xiàn)在要教導(dǎo)社會(huì)大眾,社會(huì)大眾不肯為善的人很多,說什么「人不為己,天誅地滅」,他是這種自私自利的價(jià)值觀。用什么教育最好?用因果教育。讓他們知道因果報(bào)應(yīng)絲毫不爽,他就能夠生敬畏心,害怕,不敢造惡。不敢造惡才肯為善。「未論行善先須改過」,先把那個(gè)惡給止住,善才能夠進(jìn)來。這是社會(huì)當(dāng)中很大一部分人是這樣。另外一部分人是很自卑的人。他也知道有因果,很害怕,但是對(duì)自己沒有信心,所以也不肯振作起來去為善,甘于墮落,頹廢自甘,這是很可哀的。墨子講「哀莫大于心死」,他心死了,那就是真的是最可悲的。對(duì)這些人必須要讓他看榜樣。
像我最近看到有同修給我傳來的一個(gè)短片,這是講一個(gè)美國(guó)的沒有四肢的人,他生來就沒有胳膊、沒有腿的,只有頭和身體,他的演講。這個(gè)人是一個(gè)自強(qiáng)不息的人,雖然一生下來就是這樣的不幸者,但是他沒有自甘墮落,沒有放棄自己,所以他好學(xué)。不僅他自己沒有被命運(yùn)擊敗,反而成為一個(gè)沒有四肢的健康快樂的人,所以他的演講非常有感染力。你看他的面部,根本看不出他是沒有四肢的人。他演講是身體站在桌上演講,因?yàn)樗麤]有腿,也沒有手。那么給大家做表演,怎么表演?他用他的非常短的一個(gè)小腳,因?yàn)闆]有腿,大概是做手術(shù),把一個(gè)肉切成像腳趾頭那種形狀,所以他就可以做操作,結(jié)果他訓(xùn)練得非常的靈活,可以去拿電話。接電話的時(shí)候,他把電話踢起來,然后就用脖子夾住,就開始講電話。而且他還能夠打高爾夫球,用脖子夾著那個(gè)桿子來打,打得很靈活,一點(diǎn)都沒有悲觀。聽他的演講,是可以完全被他那種樂觀的人生態(tài)度所感染。這是個(gè)榜樣,我看了都感動(dòng)得流眼淚。真正像《易經(jīng)》上講的,「天行健,君子以自強(qiáng)不息」,沒有說怨天尤人,他很快樂,還勸大家快樂。沒有胳膊、沒有腿的人,勸那些有胳膊、有腿的人要快樂一些,對(duì)自己要自重自愛,非常的難得!這種就是榜樣,不甘做下愚之人。所以看到這些人,我們知道自己是幸運(yùn)者。怎么還能夠說因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀、就厭世?前幾天聽到一個(gè)同學(xué)講,他孩子的那個(gè)中學(xué)老師,最近因?yàn)槭偬鴺橇耍犃酥笥X得非常遺憾。看看人家生來就沒有四肢的人,可是他的人生觀那么健全。所以這是孔老夫子在這勸我們要上進(jìn),要修道,要恢復(fù)本性。
【評(píng)析】
“上智”是指高貴而有智慧的人;“下愚”指卑賤而又愚蠢的人,這兩類人是先天所決定的,是不能改變的。這種觀念如果用階級(jí)分析的方法去看待,則有其岐視甚至侮辱勞動(dòng)民眾的一面,這是應(yīng)該予以指出的。