劉陽字一舒，號三五，安福縣人。少受業於彭石屋、劉梅源。見陽明語錄而好之，遂如虔問學。泊舟野水，風雪清苦，不以為惡。陽明見之，顧謂諸生曰：“此生清福人也。”於是語先生，茍不能甘至貧至賤，不可以為圣人。嘉靖四年，舉鄉試。任碭山知縣。邑多盜，治以沉命之法，盜為衰止。旋示以禮教，變其風俗。入拜福建道御史。世宗改建萬壽宮為永禧仙宮，百官表賀，御史以先生為首，先生曰：“此當諫，不當賀。”在廷以危言動之，卒不可。中官持章奏至，故事南面立，各衙門北面受之，受畢，復如前對揖。先生以為北面者，重章奏，非重中官也，章奏脫手，安得復如前哉。改揖為東向，無以難也。相嵩欲親之，先生竟引疾歸。徐文貞當國，陪推光祿寺少卿，不起。筑云霞洞於三峰，與士子談學。兩峰過之，蕭然如在世外。先生曰：“境寂我寂，已落一層。”兩峰曰：“此徹骨語也。”自東廓沒，江右學者皆以先生為歸。東至岱宗，南至祝融，夜半登山頂而觀日焉，殘冰剩雪，柱杖鏗爾。陽明所謂清福者，懸記之矣。先生於師門之旨，身體精研，曰：“中，知之不倚於睹聞也；敬，知之無怠者也；誠，知之無妄者也；靜，知之無欲者也；寂，知之無思為者也；仁，知之生生與物同體者也。各指所之，而皆指夫知之良也，致知焉盡矣。”由先生言之，則陽明之學，仍是不異於宋儒也，故先生之傳兩峰也，謂“宋學門戶，謹守繩墨，兩峰有之。”其一時講席之盛，皆非先生所深契。嘗謂師泉曰：“海內講學而實踐者有人，足為人師者有人，而求得先師之學未一人見。”蓋意在斯乎！意在斯乎！

劉秉監字遵教，號印山，三五同邑人也。父宣，工部尚書。先生登正德戊辰進士第。歷刑部主事。署員外郎。出為河南僉事。遷大名兵備副使。以忤巨奄，逮系詔獄，得不死，謫判韶州，量移貳潮州，知臨安府，未至而卒。河南之俗惑鬼，多淫祠，先生為文諭之曰：“災祥在德，淫鬼焉能禍福。”於是毀境內淫祠以千數，已而就逮，寓書其僚長曰：“淫祠傷害民俗，風教者之責。監以禍行，奸人惑眾，必為報應之說，非明府力持，鮮不動搖。”其守正不撓如此。事兄甚謹，俸入不私於室。先生初學於甘泉，而尤篤志於陽明，講學之會，匹馬奚童，往來山谷之間，儉約如寒士。母夫人勞之曰：“兒孝且弟，何必講學。”先生對曰：“人見其外，未見其內，將求吾真，不敢不學。”歿時年未五十。劉三五評之曰：“先輩有言，名節一變而至道，印山早勵名節，烈烈不挫，至臨死生靡惑，宜其變而至道無難也？”

王釗字子懋，號柳川，安成人。始受學梅源、東廓，既學於文成。嘗為諸生，棄之。棲棲於山顛水涯寂莫之鄉，以求所謂身心性命。蓋三十年未嘗不一日勤懇於心，善不善之在友朋無異於己，逆耳之言，時施於廣座。人但見其惻怛，不以為怨，皆曰：“今之講學不空談者，柳川也。”時有康南村者，性耿介，善善惡惡，與人不諱。嘗酌古禮為圖，摭善行為規，歲時拄杖造諸大家之門，家家倒屣以迎。先生視南村如一人，南村貧，先生亦貧，敝衣糲食，終其身，非矯也。

三五先生洞語

清明在躬，知之至也，養知莫善於寡欲。

有生之變，有死之變，人知死之變，而不知生之變也。魂游變也，孰主張是？孔子曰：“合鬼與神，教之至也。”

學者不察，率因其質以滋長，而自易其惡之功蓋寡。善學者，不易其惡不已也。

眾人囿於數。君子治則防，亂則修，《易》以知來，有變易之道，聽其自完自裂，一歸之數已哉。

天下有難處之事乎？利害之計也難，道義之從也無難，義不甘於食粟，則有死餒而已矣。天下之不為利害計者寡矣，故戚戚者多。

君子以歲月為貴，譬如為山，德日崇也，茍為罔修，奚貴焉？況積過者耶！

惟待其身者小，故可茍；惟自任者不重，故逸。

古人求治於身，后人求治於天下。休天下而不煩，身求者也；擾天下而不恤，求之天下者也，是故執《周官》而不能執好惡之矩者，不可以治天下。

水之激，失水之真矣；情之激，失情之真矣。君子之情不激也，故不激其言。

不善之聞，懲創之益少，而潛損者多，故言人不善，自損也，又聽者損。

動有掩護，非德之宜，好名者也，故好名者心勞。

獨行君子，出於實心，而於圣人之誠有辨焉。孝弟通神明，而於圣人之察倫有辨焉。

志於開來者，不足以盡性命，志於性命者，足以開來。

賢哉，未信者之自信也！雖圣人弗之信，而信其自知者焉。其自知不惑，其自求不小。

德者得也，無得於己而言之，恥也；無得於己而言之，不信乎人矣。

惟虛故神，惟敬乃虛。

知幾而后能知言，知己之言，而后能知人之言。

動出於至誠惻怛為王道，動責之我為大人之業。

知者，心之神明者。知善，知不善，知好善，知惡不善，知必為善，知必不為不善，是至善也，是人之明德也，天之明命也，故曰：“良致”。言學也，致者力而后天者全，曰“明明德”，曰“顧諟天之明命”，舉致之之謂也。五常百行，明焉察焉，神明充周，是謂能致其知。古圣人莫如堯，贊曰“欽明”，非知之至而何？中，知之不倚於睹聞者也；敬，知之無怠者也；誠，知之無妄者也；靜，知之無欲者也；寂，知之無思為者也；仁，知之生生與物同體者也。各指所之，而皆指夫知之良也，故曰“致知”焉盡矣。

獨知之明，大明懸象，照臨天下者似之，蓋觀於《晉》。人有失則者，明入於地矣，有邪僻之見者，入左腹矣，蓋觀於《明夷》。

著焉察焉，無或遺焉者，圣人之無不知；踐焉履焉，無不勝焉者，圣人之無不能。洽聞亦知，多藝亦能，闇於其大者矣。

至健者知之健，至順者知之順，唯健也不可險之而知險，唯順也不可阻之而知阻。人心惟危，險阻之謂也；健順，精一之至也，君子蓋無時而不懼夫危也。

置我身於人人之中，而非之是之惡之愛之奪之予之者，夫然后可與無我。

物不可厭，厭物者不能格物。

晚程記

齒發衰，不可返已，志氣衰，奚有不可返者哉？日三牲，日袒割，無關志氣。日孜孜，斃而后已，善自養老者乎？

剛健中正，純粹精，無一毫發歉，而后一毫發非乾體。

境寂我寂，已落一層。

閱時事而傷神，徐自察之，嫉之也，非矜之也。矜之仁，嫉之偏。

潛谷鄧子儒釋之辨數千言，諸友有求其說者，子謂之曰：“只格物致知，日以身辨之矣。”

海內講學而實踐者有人，足為人師者有人，而求得先師之學者未一人見。

有不善未嘗不知，是致知；知之未嘗復行，是格物。

關鍵詞：明儒學案