年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。
日暮北風吹雨去，數峰清瘦出云來。
[注] 張耒：北宋詩人，蘇門四學士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。
（1） 下列對這首詩歌的理解，不．正．確．的一項是（ ）（2 分）
A.作者借日暮、北風、冷雨等意象，描繪出一幅清冷的畫面，為抒發羈旅愁思渲染氣氛。
B.第一句中的“困”字，一方面指作者被漂泊的生活所困，另一方面也抒發作者因遭受貶謫、不被重用而引發的內心困頓。
D.這首詩以“困”字開頭，從抒發壓抑的情感起筆，第二句的“豁”字表明在觀山的過程中，作者的情緒逐漸好轉。
E.作者將羈旅之愁、仕途不順的情感投注在與嵩山的交流之中，作者心情的轉變實際上是自我寬慰的結果。
（2） 作者初見嵩山懷有怎樣的心情？請結合全詩簡析。（3 分）
（3） “數峰清瘦出云來”一句妙在何處？（4 分）
二
[注] 張耒：北宋詩人，蘇門四學士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。
1、請結合全詩簡析作者初見嵩山的心情。（3分）
2、“數峰清瘦出云來”一句妙在何處?“清瘦”有何種精神內涵？（4分）
答
1、初見嵩山，作者的心情驚喜而又親切。①作者奔走風塵，全靠青山開闊情懷，所以嵩山未露面就給作者一種期待感；②接著作者運用迂回之筆，一道雨幕被拉開，最后嵩山從云層中聳現，驚喜和親切之感撲面而來。（答出驚喜和親切之意的，給2分；結合全詩加以分析，給1分。意思對即可。）
2、①作者運用了擬人手法，高峻山峰在一片積云中突現，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造語新奇；作者運用了以動寫靜的手法，一個“出”字，賦予山峰動感，使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動與靜態相結合的畫面。②“清瘦”表現了作者清高獨立、人格堅守的精神氣質。（答出擬人手法并加以分析，或答出以動寫靜并加以分析，給2分；答出“清瘦”的精神內涵，給2分。意思答對即可。如有其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。）
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